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Methodentraining

1. Schuljahr

  • Schultasche packen
  • Arbeitsplatz richten, Material finden und bereitlegen
  • mit Arbeitsmaterial sorgfältig umgehen und es zurückräumen
  • Arbeitsblätter lochen und abheften (in die richtige Mappe)
  • sauber ausschneiden, kleben, falten
  • mit Lineal unterstreichen
  • Hausaufgabenheft führen
  • Arbeitsanweisungen verstehen und umsetzen
  • gezielt Buchstaben finden und markieren

 

2. Schuljahr

  • Arbeitsanweisungen selbst erlesen, verstehen und umsetzen
  • in alphabetisch geordneten Listen und Büchern nachschlagen
  • Tabellen mit ihrer Einteilung in Zeilen und Spalten kennen und selbst herstellen
  • gezielte Schlüsselwörter suchen, markieren und als Stichwörter notieren
  • gemeinsam mit anderen Arbeitsergebnisse präsentieren
  • planvoll üben mit Lernkärtchen, Lauf-, Partner- und Dosendiktaten

 

3. Schuljahr

  • Verfahren zur Textüberarbeitung kennen und anwenden
  • Legenden zum Lesen von Karten nutzen; eigene Legenden herstellen
  • selbstständig recherchieren (Buch, Internet, Bücherei, …)
  • Mind-Maps erstellen

 

4. Schuljahr

  • Materialien selbstständig nach Themen und Oberbegriffen sortieren
  • Versuchsabläufe planvoll durchführen und Beobachtungen dokumentieren
  • Cluster, Diagramme, Modelle, Zeitleisten zum Visualisieren nutzen
  • ein Plakat/ Collage gestalten (per Hand, PC)